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全媒体时代背景下培养留守儿童法治意识的实践
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摘要
"全媒体时代"这一词来自传媒界,指的是现代信息传输途径之全,涵盖范围之广。全媒体能直接或间接地影响人的各种感官,在潜移默化中实现信息的传递,其生动、时效的特性符合课堂教学的需求,所以被引入到教育行业。
作者
李佳霖
机构地区
江苏省启东市汇龙小学
出处
《教育界》
2021年第35期77-78,共2页
关键词
道德与法治
课堂教学
德育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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