“五育”并举促进学生全面发展的研究

过去我们重视知识的传授,后来注意能力的提高,现在强调素质教育,构造知识、能力、素质三位一体的新型教育模式。这是对教育思想认识的深化,是更接近教育本质的观念性变革。但是就实际情况来看,在教育教学方法上仍旧使用的是“填鸭式”教学,仍旧是过分地重视知识的传授,尤其是与“升学”有关的知识的传授,而对于与升学无直接关系的学科则进行“排挤”,这不利于学生的全面发展,不利于学生素质的提高。我们应当按照我国的教育目的——培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人一“五育”并举,促进学生的全面发展,提高学生的整体素质。