高中思想政治教材中“相关链接”栏目的运用研究

高中思政教材中的“相关链接”部分作为辅助文的其中一类,帮助呈现了教材文本内容的多样性,在课堂环节进行过程中如果运用得当不仅对教师的“教”,更是对学生的“学”,对提高教学效果会起到十分重要的作用,因此需要引起教师和学生的重视。