幼儿园绘本阅读教学问题及对策研究

对于家长来讲,因为他们无法走进幼儿的内心世界,不明白幼儿的心中所想,绘本的出现很好地弥补了这个问题,让家长们能够通过绘本来了解到孩子的内心世界,绘本扮演了家长与孩子之间的“传声筒”。从幼教的角度来讲,绘本阅读的教学方式能够将生动有趣的小故事直观地呈现在孩子面前,能够吸引他们的注意力,激发起他们阅读的兴趣和欲望,但是在实际教学中往往还会出现这样那样的问题。本文就幼儿园绘本阅读教学中存在的问题和一些对策进行论述,希望可以帮助广大幼教老师在应用绘本阅读的教学上提供一些参考。