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初中美术教学中学生合作学习能力的培养

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摘要 从初中两大代表,性美术课程入手,就绘画创作到立体构成,在漫画与雕塑的创作实践中引导学生从单纯的技能技巧学习走向更深层次的文化学习。基于此,本文详细分析了初中美术教学中学生合作学习能力的培养策略。
作者 朱维维
出处 《进展》 2021年第18期155-155,共1页
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