期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中美术教学中学生合作学习能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从初中两大代表,性美术课程入手,就绘画创作到立体构成,在漫画与雕塑的创作实践中引导学生从单纯的技能技巧学习走向更深层次的文化学习。基于此,本文详细分析了初中美术教学中学生合作学习能力的培养策略。
作者
朱维维
机构地区
重庆市武隆区白马中学校
出处
《进展》
2021年第18期155-155,共1页
关键词
初中美术教学
学生
合作学习能力
培养
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
郜伟.
初中美术教学中合作学习的有效应用[J]
.学周刊,2020,0(1):150-150.
被引量:1
二级参考文献
2
1
马峰.
初中美术教学中合作学习模式的应用[J]
.美术教育研究,2016(14):164-164.
被引量:5
2
高书平.
合作学习在初中美术教学中的应用研究[J]
.才智,2014,0(36):176-176.
被引量:14
1
李静.
体验式教学在立体构成教学改革中的实现研究[J]
.美与时代(创意)(上),2021(10):116-119.
被引量:2
进展
2021年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部