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绘本故事性教育心理课的氛围营造策略
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摘要
绘本故事性教育心理课在上课的过程中会涉及一些敏感话题,所以营造安全的课堂氛围显得尤为重要。教师应在心理课堂的课前、课中、课后营造安全氛围,关注学生的心理安全,让学生坦然接纳性知识。
作者
徐梅
机构地区
江苏省吴江实验小学
出处
《江苏教育》
2021年第68期11-12,18,共3页
关键词
绘本故事
性教育
安全氛围
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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