期刊文献+

绘本故事性教育心理课的氛围营造策略

下载PDF
导出
摘要 绘本故事性教育心理课在上课的过程中会涉及一些敏感话题,所以营造安全的课堂氛围显得尤为重要。教师应在心理课堂的课前、课中、课后营造安全氛围,关注学生的心理安全,让学生坦然接纳性知识。
作者 徐梅
出处 《江苏教育》 2021年第68期11-12,18,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部