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试谈课堂讨论策略
被引量:
17
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摘要
课堂讨论是一种重要的教学组织形式,是实现有效教学的基本途径。课堂讨论作为主流的现代教学方法,应贯彻学生的主体性与教师主导性相结合的教学原则,才能真正助力课堂教学的有效性。为了使课堂讨论有效开展,教师必须精心设计讨论的问题、合理地引导与调控讨论过程、重视小组讨论后的课堂总结。教师只有坚持正确的教学理念,掌握有效的教学策略,才能将课堂讨论用之有效。
作者
林志新
王竹筠
机构地区
上海交通大学教学发展中心
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2021年第9期12-16,共5页
China University Teaching
关键词
课堂讨论
课堂教学
有效教学
教学理念
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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