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信息技术与语文课堂教学的深度融合探析

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摘要 信息技术是化解学生语文学习认知难点的"点金术",是激发情意态度的"催化剂",是改变学生语文学习行为的"铺路石"。融合信息技术与课堂教学,不仅要着眼于学生语文学习内容的呈现方式,更要着眼于学生的语文学习方式、师生互动方式、展示方式等诸方面。作为教师,要精心选择适合的语文教学内容,选择符合学生语文认知特点的电教媒体,从而为学生的语文学习助力。
作者 郑秋
出处 《教学管理与教育研究》 2021年第13期28-29,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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