芬兰小学教学的特色探析

在国际经济合作与发展组织近几次公布的PISA测验中,芬兰的成就最博人眼球。芬兰的教育常被认为花最少的时间让学生学到了最多的东西,因此被称为"幸福感最高的教育"。下面,笔者从几方面分析芬兰的教学特色,以期为我国一线教师的教学提供参考。一、科学灵活的教学理念芬兰的教学之所以成效显著,与其独特的教育理念息息相关。首先,注重整合性,强调"先见林,后见树"。芬兰教师会先向学生介绍整体的课程概念和教育目标的全貌。当学生具备持续学习的心向后,教师再将具体的"树"一一整理出来,循序渐进地展开教学。