基于统编小学语文教材单元整体的作业设计研究

语文单元作业是与语文教学活动相匹配的评价体系,是帮助达成教学目标的最有效的途径和方式。那么,在统编教材这个大背景下,一线小学语文教师如何提升作业设计的质量,编制一份科学、合理、高效的单元作业呢?一、聚焦--指向单元目标单元作业作为课堂教学的延伸,不仅是教学效果的检测、反馈,还对单元内容起到了梳理、巩固、提升的作用。因此,在单元作业设计上,一定要依"标"扣"本",紧扣统编教材的特点,厘清语文要素,明晰单元教学目标,设计有针对性的、目标指向性强的题目。