“研究生+编辑”模式提升研究生科技论文写作质量分析

研究生科技论文写作质量的提升是研究生培养的重要环节之一。高校期刊欲提高期刊质量,获得优质稿源,培养优秀研究生作者群刻不容缓。本文归纳研究生初次撰写科技论文普遍存在的困难,总结研究生撰写科技论文常出现的问题,提出研究生进高校期刊编辑部的新思路,旨在通过“研究生+编辑”模式,提升研究生科技论文写作质量、培养优秀作者群、缓解高校期刊编辑部人员短缺问题,从而实现高校办刊及研究生写作质量提升的双赢局面。