小人物大精神--《卖油翁》以写促读教学设计

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摘要教学目标:通过以写促读的方式分析人物形象、理解故事蕴含的道理。教学过程:一、导入师:《卖油翁》是宋代文学家欧阳修的一篇富含哲理的笔记小说。我们知道,小说最重要的是人物形象的塑造和思想内蕴的表达。"不显山露水,却技艺高超"是卖油翁的整体形象,"艺高而自满"是陈康肃留给我们的深刻印象。那他们只是这样吗?

作者王新岗

机构地区邵东市城区第三初级中学

出处《湖南教育（中旬）（B）》 2021年第9期27-29,共3页

基金湖南省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“大数据背景下初中阅读文中写作资源利用与开发”(课题批准号:XJK20AJC007)研究成果。

关键词笔记小说思想内蕴以写促读卖油翁欧阳修人物形象的塑造小人物教学设计

分类号 I20 [文学—中国文学]

引文网络
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湖南教育（中旬）（B）

2021年第9期

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