期刊文献+

趣引·轻学·优评--小学中年级写作教学三步曲

下载PDF
导出
摘要 小学中年级写作教学是一个整体过程。教学时,教师要从整体入手,唱好"趣引""轻学""优评"三步曲,全面改善写作指导活动,助力学生作文水平持续提升。一、趣引:增加选择"趣引"指的是优化小学中年级写作教学的导入环节,提升导入环节的趣味性。与确定的写作任务相比,游戏化、选择性的写作任务,对小学生来说更有趣、更有吸引力。因此,在写作教学导入环节,教师不妨给予学生更多的写作选择,提升写作主题的可操作性。
作者 熊悠言
出处 《湖南教育(中旬)(B)》 2021年第9期57-58,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部