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趣引·轻学·优评--小学中年级写作教学三步曲
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摘要
小学中年级写作教学是一个整体过程。教学时,教师要从整体入手,唱好"趣引""轻学""优评"三步曲,全面改善写作指导活动,助力学生作文水平持续提升。一、趣引:增加选择"趣引"指的是优化小学中年级写作教学的导入环节,提升导入环节的趣味性。与确定的写作任务相比,游戏化、选择性的写作任务,对小学生来说更有趣、更有吸引力。因此,在写作教学导入环节,教师不妨给予学生更多的写作选择,提升写作主题的可操作性。
作者
熊悠言
机构地区
常德芷兰实验学校
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2021年第9期57-58,共2页
关键词
写作任务
导入环节
游戏化
写作教学
趣引
写作指导
三步曲
小学中年级
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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湖南教育(中旬)(B)
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