摘要
美育,作为特定文化、社会通过审美活动对共同体成员的精神文化传承、核心价值观与人文素养培育的重要途径,身/心关系研究是学科的基础命题;从艺术创作、审美经验及中西艺术比较中发现身/心关系体验的特点,是现代美育知识生产的新视野,也是探索新时代学校美育为什么做、做什么、如何做的实践方法课题。本文观点:审美感觉力的“文化自觉”培养,是意识形态“文化自信”建构的身体基础。
出处
《湖北美术学院学报》
2021年第3期9-13,共5页
Hubei Institute of fine Arts Journal