摘要
"大思政课"理念,是新时代贯穿思想政治理论课实践要求和课程定位的鲜明逻辑主线。"大思政课"之大,不在于学生人数之多,不在于授课场所之广,也不在于授课教师之名,而在于教师是否自觉把宏大的时代、鲜活的实践和生动的现实这三重核心要义融入思政课教学。也正因此,善用"大思政课"绝非一日之功,需从队伍建设、规律运用、体系构建等多方面着手,推动"大思政课"理念在思政课教学中落地生根,充分发挥思政课作为立德树人关键课程的重要作用。
作者
史宏波
谭帅男
Shi Hongbo;Tan Shuainan
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2021年第9期63-68,共6页
Ideological & Theoretical Education
基金
2019年度国家社科基金重点项目“改革开放以来的中国精神谱系研究”(项目批准号:19AKS106)。