摘要
医学信息工程专业是一门多学科融合和交叉的新兴学科,其在专业课程设置上并不是简单地将所交叉学科的课程堆砌。找准人才培养目标的定位,设置合适的课程体系是人才培养过程中的重要问题。该文以南华大学医学信息工程专业的课程设置为例,依据南华大学的特色和该专业的人才培养的要求,探讨了该专业的人才培养目标定位问题,并重点讨论了课程设置问题,给出了该专业的课程设置。
出处
《电脑知识与技术》
2021年第27期177-178,200,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
南华大学校级教改项目(项目编号:2017XJG-YB21)。
