期刊文献+

教师尊严的失落与重塑

原文传递
导出
摘要 教师尊严的失落即教师尊严的丧失与衰落,表现为教师不被尊重甚至被诋毁。这种失落危害了学生的发展,加速了教师的流失,异化了教育的本质,阻碍了社会的发展。造成教师尊严失落的原因主要有个别教师师德失范,教师职能被异化,教师形象污名化以及教师权益缺乏保障。重塑教师尊严,就必须提升教师的专业素养,加强教师工作的创造性,维护教师的正当权利,捍卫教育的本质与规律。
出处 《北京教育(普教版)》 2021年第9期28-33,共6页 Beijing Education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献31

  • 1王海兰.农村“空心村”的形成原因及解决对策探析[J].农村经济,2005(9):21-22. 被引量:85
  • 2周勇.捍卫教育界的独立尊严与追求——素质教育、课程改革与高考结构调整[J].全球教育展望,2005,34(12):11-13. 被引量:2
  • 3能丙奇.2008年教育:师生关系的扭曲和变异,成为社会的焦点[N].教育文摘周报,2009-01-14(3).
  • 4谢维和.教育合理性的重建(代序)[M]//刘生全.论教育批评.北京:教育科学出版社,2006:1.
  • 5编者.声音[N].教育文摘周报,2008-04-09(11).
  • 6大卫·G·阿姆斯特朗,等.教育学导论[M].李长华,等,译.北三京:中国人民大学出版社,2007:15.
  • 7[美]丹尼尔·科顿姆.教育为何是无用的[M].仇蓓玲,卫鑫译.南京:江苏人民出版社,2005.
  • 8熊丙奇.2008年教育:师生关系的扭曲和变异,成为社会的焦点[N].教育文摘周报,2009-01-14(3).
  • 9[美]华勒斯坦,等.学科·知识·权力[M].刘健芝,等编译.北京:生活·读书·新知三联书店,1999:44.i.
  • 10[美]大卫·G·阿姆斯特朗,等.教育学导论[M].李长华,等译.北京:中国人民大学出版社,2007:15.

共引文献22

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部