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应用化学专业创新教学的实践与思考 被引量:1

Practice and Reflection on the Innovative Teaching of the AppliedChemistry Major
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摘要 高等学校肩负培养创新性人才的重任,培养方案体系中的创新教学模块对提升本科生的创新能力具有重要作用。结合本校的创新教学实践,对应用化学专业创新教学的主要环节(科研导论、大创训练、学科竞赛与学术研究)进行了论述,并从学生、教师与制度三个层面进行了反思。本文对应用化学专业创新教学的研究与实践具有一定借鉴意义。 Colleges and universities shoulder the important task of cultivating innovative talents.The innovative teaching module in the training scheme system plays an important role in improving the innovative ability of undergraduates.Combined with the innovative teaching practice of our university,this paper discusses the main links of innovative teaching of Applied Chemitry specialty(Introduction to scientific research,big innovation training,discipline competition and academic research),and reflects on it from three aspects:students,teachers and system.This paper has certain reference significance for the research and practice of innovative teaching of Applied Chemistry Specialty.
作者 袁宁 刘淑琴 丁宸辰 YUAN Ning;LIU Shuqin;DING Chenchen(School of Chemical and Environmental Engineering,China University of Mining and Technology,Bejing,100083 China)
出处 《科技创新导报》 2021年第18期175-178,182,共5页 Science and Technology Innovation Herald
基金 中国矿业大学(北京)本科教育教学改革与研究项目(项目编号:J190403,J190410) 国家级大学生创新训练项目(项目编号:202011413015)。
关键词 应用化学 创新教学 大创训练 学科竞赛 Applied Chemistry Innovative teaching Innovative training Subject competition
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