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如何上好小学英语复习课

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摘要 复习过程不同于新授课,学生们已经接触过,提高学生的学习兴趣必不可少,教师必须安排丰富多样的活动,温故知新,稳抓稳打,使得学生的知识水平以及语言能力能随着一次次的单元复习活动不断地积累和发展。
作者 李爽
出处 《学苑教育》 2021年第27期33-34,共2页
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