初中生物直观教学应用策略

为了让知识教学以更加清晰的方式呈现在学生面前,让学生快速建立学习认知,提升课堂知识教学的实效,初中生物教师在课堂教学中可以实施直观教学。本文从利用多媒体进行直观教学、利用实物展开直观教学、基于真实体验实现直观教学、利用挂图辅助直观教学、运用比喻推动直观教学五个方面进行了分析研究。