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巧心构思——小学语文习作教学的优化策略探究 被引量:1

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摘要 习作一直是小学语文教学的重要组成部分,特别是随着素质教育改革推进,语文习作能力成为当代小学生的一项重要语文学习能力。因此,文章立足于当前小学语文习作的教学现状,提出了几点优化策略,旨在探究出更好的习作教学效率与品质,提升学生的习作能力和语文综合素养。
作者 王惠容
出处 《学苑教育》 2021年第27期37-38,共2页
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