促进深度学习的中学信息技术教学策略探究

教师要立足生本,变浅学为深学,既有知识的习得、技能的培养,也有知识的建构、方法的迁移,在深学中发展高阶思维,促进素养提升。本文主要从引发探求动机、促进整合迁移以及发展高阶思维等角度阐述开展信息技术深度学习的有效策略。