浅析高考英语新题型“读后续写”教学策略

分析读后续写的理论依据及意义。结合2021年广东省普通高等学校招生全国统一考试“一模”试题,分析学生在读后续写中存在的主要问题,并提出读后续写的教学策略。提出在读后续写教学中,教师应引导学生夯实基础知识和基本技能,注重学以致用,不断提升综合英语运用能力。