摘要
为研究新冠肺炎疫情下,父母教养方式的不同类型对居家隔离抗疫的大学生抑郁状况是否有影响,采用修订过的父母教养方式问卷(S-EMBU-C)和Zung氏抑郁自评量表(SDS)对1093名大学生进行调查,使用有序逻辑回归、聚类分析、卡方检验等统计方法对资料进行分析。发现父母教养方式对大学生的抑郁情绪有显著的影响。不同类型的父母教养方式对大学生抑郁状况影响不同,其中父亲和母亲教养方式都为“权威式”时,子女患抑郁的可能性最低;教养方式都为“专制式”时,子女患抑郁的可能性最高。
出处
《统计与管理》
2021年第11期56-62,共7页
Statistics and Management
基金
浙江省教育科学规划2020年度规划课题“父母教养方式对大学生抑郁情绪的影响分析”(2020SCG126)。