摘要
为了培养计算机专业学生的实践能力、团结协作能力,探索适用应用型本科院校的校企协同育人创新培养模式。详细阐述了协同育人模式的内容建设、实施途径、平台构建、保障机制以及构建协同育人的优势。
出处
《电脑知识与技术》
2021年第25期216-218,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
黑龙江省教育教学“十三五”规划2020年度重点课题(GJB1320230)
黑龙江八一农垦大学2019年度“课程思政”试点课程建设项目(多媒体原理及应用)
黑龙江八一农垦大学教学研究课题(NDJY2019)。
