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建构主义理论释义下小学英语的口语教学 被引量:1

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摘要 该文主要从小学英语口语教学中出现的问题入手,从建构主义理论的角度分析小学英语口语教学,并运用相关理念结合小学口语教学案例做出分析。希望能够在建构主义理论的指导下寻找出一条适合英语口语教学的方式,提高学生对学习的主动性。
作者 王蕾 曹凤静
出处 《海外英语》 2021年第18期211-212,220,共3页 Overseas English
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参考文献2

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