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浅谈高校英语阅读教学中学生思辨能力的培养
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摘要
该文通过分析高校英语阅读教学中学生思辨能力培养的必要性,阐述了现阶段高校英语阅读教学中学生思辨能力培养存在的主要问题及高校英语阅读教学中学生思辨能力缺乏的主要成因,最后提出了一些高校英语阅读教学中学生思辨能力培养的有效策略。
作者
胡迎春
机构地区
郑州幼儿师范高等专科学校
出处
《海外英语》
2021年第17期116-117,共2页
Overseas English
关键词
英语阅读
思辨能力
高校英语
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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