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聚焦学生核心素养,深化课程教学改革研究心得
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摘要
现阶段的基础教育改革已经进入核心素养时代,坚持理念引领,转变师生教学观念;注重整体谋划,构建多彩课程体系;推动素养立意,打造课堂教学范式;突出问题导向,开启有效教研模式。基于“核心素养”的课程改革成为新时期课程与教学改革新的风向标。实践课程创新的教学模式是教育知识渗透和与技能的重组。
作者
李海军
机构地区
兰西县第一中学
出处
《海风》
2021年第5期216-217,共2页
Sea Breeze
关键词
核心素养
课程与教学改革
教研模式
基础教育改革
实践课程
问题导向
知识渗透
研究心得
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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