中小学信息技术教育教学思考与感悟

信息技术教育是时代发展的产物,是一门新兴学科,对教师以及学生都是一个较大的考验。在信息时代快速发展的过程中,信息技术教育所占有的比重越来越高,对教师提出了较为严格的要求,因此教师需要着眼于学科教学改进的具体条件,通过对社会发展环境的分析以及研究重新调整教学思路,明确具体的教育教学目标。着眼于学生的学习能动性改革教学模式,积极打造高效课堂和精彩课堂,保证学生能够掌握适合自己的学习策略,进而对信息技术这门学科有一个耳目一新的感觉。