生本理念下历史学科教学问题链设计学科实践及案例研究

生本教育思想是对传统“师本”思想的突破,真正地将学生置于课堂中的关键位置,促进学生实力与能力的双重发展,而问题是历史教育中的“常客”,所以,为了进一步地打开学生的思维,教师可以使用问题为基础,创建多样化的问题链,让学生在逐步思索的过程中,抓住历史学科的规律。