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运用5E教学模式开展高中生物教学活动的研究

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摘要 5E教学模式共分为引入、探究、解释、精致、评价五个环节,是一种探究式的教学模式.将其运用于高中生物教学活动中,可从理解水平与知识水平两个方面培养学生的生物学核心素养.现本文对生物教学活动运用5E教学模式的必要性进行分析,由此研究5E教学模式在高中生物教学活动中的应用,仅供参考.

作者陈现

机构地区江苏省宝应中学

出处《数理化解题研究》 2021年第30期110-111,共2页

关键词 5E教学模式应用高中生物

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第30期

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