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高校财政拨款制度中长期改革研究——以江苏省为例

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摘要 随着国家"十四五"发展规划的开启,结合江苏省高校财政拨款制度沿革,分析现行财政拨款制度的积极作用与不足之处,尝试构建多因素影响的江苏高校财政拨款中长期改革模型,以利于更加科学公正地配置资源,从整体上促进高校教育质量的提升。
作者 袁昌富
出处 《经济师》 2021年第10期55-56,共2页
基金 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目《新常态下基于战略导向型全面预算管理的高职院中长期预算编制改革研究》(2015SJA009)阶段性研究成果。
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