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融合生态文明建设理念的高职经济基础课程模块构建研究

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摘要 以高职院校特别是农林环保类院校为调查对象,对其经济类专业开设的专业基础课程的课程名称、课程学时等内容进行归纳与比较分析。从专业群模块化教学需求出发,构建融合生态文明建设理念的高职经济基础课程模块。
出处 《经济师》 2021年第10期194-194,196,共2页
基金 2020年湖南省职业教育教学改革立项课题《高职院校生态经济课程包在线开放课程建设研究》(编号:ZJGB2020276)研究成果之一。

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