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案例教学法在高职计算机课程教学中的应用研究 被引量:1

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摘要 "互联网+"信息技术时代,计算机应用能力已成为高职学生必须具备的基本能力之一。文章围绕高职计算机课程教学展开研究,着重探讨教学中案例教学法的内涵、应用特色、存在的问题以及教学优化策略,指出高职计算机教学中应用案例教学法能够更为高效、准确地构建课堂知识体系,让学生通过学习案例、研究案例来获取计算机应用能力。
作者 雷群泌
出处 《经济师》 2021年第10期227-228,共2页
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