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核心素养背景下开展初中物理分层教学的方法分析

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摘要基于核心素养背景下的初中物理教学,主要教学目的是对学生展开关键能力以及综合素质的培养.因此,在实际教学中,能够运用分层教学帮助学生提高物理学科素养.本文从分层教学在教学中培养核心素养的作用以及具体的策略这两个方面入手,阐述了在核心素养背景下开展初中物理分层教学的方法.

作者计永才

机构地区江苏省泰州市兴化楚水初中

出处《数理化解题研究》 2021年第29期73-74,共2页

关键词物理教学分层教学核心素养

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第29期

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