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初中化学教学中培养学生逻辑思维能力的实践分析被引量：1

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摘要教师在开展初中化学知识教学时,需要有意识的培养学生逻辑思维能力,这样才能提高学生的学习和探究能力,从而才能提高学生的化学水平,并为提升学生学习的自主性.学生具备逻辑思维能力,并能够运用逻辑思维能力学习和探究化学知识,提高教学效率,并使学生积极进行自主学习与探究.那么,教师应该如何开展初中化学知识教学,才能达到培养并发展学生逻辑思维能力的目的.从动手实验、创新教学、引导思考三方面入手,阐述了在初中化学知识教学中培养学生逻辑思维能力的有效策略.

作者树立

机构地区江苏省泰州市姜堰区蔡官学校

出处《数理化解题研究》 2021年第29期95-96,共2页

关键词逻辑思维能力实践初中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第29期

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