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浅析混合式学习视域下高中英语写作数字化学习资源的开发原则
被引量:
1
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摘要
数字化学习资源是开展混合式学习和教学的重要条件,开发数字化学习资源可以实现传统线下学习向混合式学习的转变,实现优质课程资源的共享。文章主要阐释了混合式学习视域下开发高中英语写作数字化学习资源的原则,以期为广大教师或教育机构提供参考。
作者
张金梅
机构地区
西华师范大学
出处
《教师》
2021年第25期41-42,共2页
Teacher
关键词
混合式学习
高中英语写作
数字化学习资源
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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