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大学物理学PBL混合式教学模式探索 被引量:7

PBL Blended Teaching Mode of College Physics
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摘要 大学物理学是理工科类专业本科生必修的公共基础课,针对大学物理学传统理论教学学生学习兴趣不足、师生互动不足等问题,结合我校工科类专业的实际问题,分析了工科专业大学物理课程的教学特点,提出基于PBL教学法的教学改革方案。在智慧教育理念的引领下,应用PBL教学的同时,把传统教学和信息化教学进行融合,优化大学物理课程教学思路,提高课堂教学效果。 College physics is a required public basic course for undergraduate in science and technology,in view of the traditional college physics theory teaching problems such as insufficient student interest in learning and interaction between teachers and students,combining the actual problems of engineering specialty in our college,analyze the teaching characteristic of college physics in the engineering major,the teaching reform scheme based on PBL is put forward.Under the guidance of our wisdom education concept,the application of PBL teaching at the same time,the traditional teaching and information technology integration,optimization of college physics course teaching ideas,improve the classroom teaching effect.
作者 马艳梅 段彬 MA Yanmei;DUAN Bin(College of Physics,Jilin University,Changchun 130012,China)
出处 《大学物理实验》 2021年第4期113-115,共3页 Physical Experiment of College
基金 吉林大学本科教学改革研究项目(2019XYB113)。
关键词 PBL教学法 大学物理 混合式教学 以问题为中心 PBL teaching method college physics teaching reform centering on the issue
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参考文献4

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共引文献746

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