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“核心素养”视阈下高校师范生书法课程与评价体系建设 被引量:1

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摘要 教育部发布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出了中国学生所必备的核心素养,这些素养对落实教育立德树人的根本任务有着重要的指导意义。高校师范生的书法课程与评价体系的建设也应该紧紧围绕教育部关于课程改革中“立德树人”的根本任务,从而促进学生的全面发展。
作者 陈维
出处 《书画世界》 2021年第9期76-77,共2页 The World of Chinese Painting & Calligraphy
基金 2019年江苏第二师范学院教学改革研究课题“‘核心素养’视阈下高校师范生书法教学改革与创新研究”(项目编号:JSSNUJXGG2019QN02) 2019江苏省教育厅高校哲学社会科学基金“‘文化自信’视阈下高校师范生写字与书法教学改革与创新研究”(项目编号:2019SJA0580)。
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参考文献5

二级参考文献8

共引文献15

同被引文献18

引证文献1

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