基于OBE理念的电子商务专业教学模式研究与实践——以“新媒体营销实务”课程为例

当前,企业对于电商技术型人才的需求不断增长,对高职院校培养电商人才提出了更高的要求。基于OBE教育理念和预期成果目标,对课程教学现状进行了客观分析,对新媒体营销课程内容进行重构,校政企合作,通过创设情境、明确任务、发展训练、成果展示、多元评价等开展新媒体营销实战,强化课程实施保障,提高学生专业技能,培养符合需要的电商专业人才。