摘要
中国民族音乐历史悠久,博大精深,是中华优秀传统文化的重要组成部分,而传统音乐中被列入各级非物质文化遗产的项目更是值得珍惜和传承。普通高中音乐课程标准将“弘扬民族音乐,理解多元文化”作为基本理念之一。近几年,结合自身的专业特点,在音乐鉴赏课的教学中,笔者将部分非遗传统音乐进行普及和推广实践,取得了良好的效果。既是践行新课程理念,更重要的是让优秀的古老艺术形式在青少年中得以广泛传播,让他们更好地了解学习,进行文化传承。
出处
《当代音乐》
2021年第10期73-75,共3页
Modern Music
基金
泰安市教育科学“十三五”规划课题项目(TJK20-20GH049)。