循序与渐进——理解力误判下的歌剧观

在已有的歌剧作品中,观众更多探讨的是歌剧作品本身。然而对于歌剧作品创作背后的歌剧观,总是人云亦云,误判了不同歌剧作曲家的歌剧观,认为各个观点之间都是不同的,甚至是矛盾的,但事实却不见得如此。本文从理解力角度入手,以基础性理解、分析性理解、启发性理解、升华性理解四个层次,探讨由于不同层次的理解之下,对蒙特威尔第、格鲁克、莫扎特、瓦格纳四位作曲家歌剧观的理解,以求达到更为深层次的认识。