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基于观察在幼儿角色游戏中教师的实能力践的实践研究

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摘要我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“幼儿教育应以游戏为基本活动”“教育活动注重综合性、趣味性、寓教育于生活、游戏之中。”本文主要从基于观察教师在角色游戏中介入的重要性、教师观察介入的问题以及教师在角色游戏中的实能力践。

作者李颖

机构地区上海市浦东新区小天使幼儿园

出处《散文选刊（中旬刊）》 2021年第6期101-103,共3页 PROSE DIGEST

关键词观察角色游戏实能力践

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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散文选刊（中旬刊）

2021年第6期

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