浅谈以幼为本推动园本课程区域游戏的纵深发展

夹江——千年纸乡,纸文化渊源流长,基于这一地方特色文化,我园市级课题《地方特色文化的园本教育融合实践研究》衍生出了《“纸”因有你》这一子课题。在推动此课题的发展与深入中,我们以园本课程区域游戏为研究重点,始终以孩子为本位,从幼儿视角出发,步步深入并不断衍生出新的课程游戏。本文仅从“废纸——纸浆——纸浆画——纸浆画交换”这一区域游戏案例的视角,浅谈如何以幼为本推动园本课程区域游戏的纵深发展。