浅谈核心素养背景下的初中道德与法治教学

当前素质教育发展重视核心素养培养,符合时代发展潮流以及个体发展需求。如何才能在教学中有效培养学生核心素养是新一轮课改关注的焦点。道德与法治课程作为基础教育的重要组成部分,对核心素养培养有着重要影响。在实际教学工作中,道德与法治教学面存在较多问题,本文从以下几个方面有效实施道德与法治教学的方法与策略,以期为核心素养培养提供有益参考。