浅谈初中道德与法治教育中的德育教育

初中学生已经全面迈入青春期,身心均面临快速发展,但其人生观、世界观及价值观尚未完全形成,很容易受到外界环境的影响而发生偏差,为此需要教师的正向指导。自核心素养概念提出以来,我国积极促进课程的深化改革以落实立德树人的根本任务,初中道德与法治课程已经成为学校德育教育与学生品德养成的重要环节。基于此,本文章对初中道德与法治教育中德育教育的意义和实施策略进行探讨。