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高校思想政治理论课传承红色基因的叙事化路径 被引量:11

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摘要 艺术化地运用中国共产党百年历史进程中形成的丰富红色资源,提升资政育人的实效性,是新时代思想政治理论课建设的重要内容。运用故事、歌曲、影视以及情景表演等直观形式和手段来叙述革命历史,传承红色基因,有助于弘扬中国精神,增强大学生的志气、骨气、底气,提升大学生对思想政治理论课的获得感。高校思想政治理论课叙事化传承红色基因应坚持叙事性与导向性相统一,坚持各种红色素材与各门思政课程有机融合,坚持多元叙事主体与多种叙事方式相结合。
作者 蒋福明 唐晶
出处 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2021年第8期127-130,共4页 Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金 湖南省教育科学规划课题“高校思政课中湖南红色基因’叙事化’传承研究”(项目批准号:XJK19BGD015)的阶段性成果。
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共引文献3984

同被引文献82

引证文献11

二级引证文献17

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