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警惕校园里“隐秘的角落”——心理辅导案例中的校园欺凌现象探析

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摘要 在心理辅导工作中,我关注到:很多孩子在聊到成长经历时,或多或少都存在曾经被欺凌或正遭受欺凌的情况。这些欺凌经历都隐藏在校园看不到的隐秘角落,有些不被老师和家长关注;有些虽被关注,但因家长或老师的处理方式不当,给被欺凌的孩子带来更严重的心理困扰。
作者 叶华文
出处 《心理与健康》 2021年第10期36-37,共2页 Psychology & Health

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