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警惕校园里“隐秘的角落”——心理辅导案例中的校园欺凌现象探析
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摘要
在心理辅导工作中,我关注到:很多孩子在聊到成长经历时,或多或少都存在曾经被欺凌或正遭受欺凌的情况。这些欺凌经历都隐藏在校园看不到的隐秘角落,有些不被老师和家长关注;有些虽被关注,但因家长或老师的处理方式不当,给被欺凌的孩子带来更严重的心理困扰。
作者
叶华文
机构地区
广东省江门市培英高级中学
出处
《心理与健康》
2021年第10期36-37,共2页
Psychology & Health
关键词
心理辅导工作
心理困扰
校园欺凌
处理方式
辅导案例
现象探析
老师
成长经历
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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