世界一流大学的科研诚信教育与启示--以2019年QS大学排行榜22所大学为例

近年来,科研不端事件频发,学术失信形势愈发严峻。我国目前已出台大量有关科研诚信建设的法律、法规和指导性文件,指出科研机构、高等学校要切实履行科研诚信建设的主体责任。高校作为人才培养和科技创新的主要基地,预防与处理科研不端行为应坚持预防为主、教育与惩戒结合的原则,必须树立科研诚信理念,探索科研诚信教育之路,推动科研诚信教育工作的顺利展开。基于此,文章调研了2019年QS大学排行榜中具有代表性和借鉴意义的22所大学,从教育对象、关键节点、教育内容、教育方式、考核评价等方面入手,对世界一流大学科研诚信教育实践展开了调查和分析,据此,提出扩大教育对象、把握关键节点、规范教育内容、丰富教育方式、明确完成要求等措施,为我国高校进一步加强科研诚信建设、营造诚实守信的良好科研环境提供建议和参考。