摘要
随着信息技术的飞速发展,教育领域也在发生着巨大变革,一种全新的教学模式——翻转课堂应运而生。教师的身份由“传道授业”者变成“学习指导”者,教学过程从“教师为中心”转变为“学生为中心”,教学培养目标不再局限于培养学生的基础认知能力,而是培养学生听、说、读、写等综合能力。由张甜编著、中国水利水电出版社于2019年1月出版的《当代英语教学变革与生态翻译理论探究》一书。
出处
《中国高校科技》
北大核心
2021年第9期I0010-I0010,共1页
China University Science & Technology